现在许多孩子的英语学习从儿童时期开始，那么是学习英语动画片还是儿歌更好呢？英文动画片和儿歌哪个更有效呢？下面，小编将为大家介绍。在保证原汁原味的前提下，选择英语资源的关键不是哪套资源更好，而是资源提供的时机和资源使用的方法。每种资源都有其功能，但也有其局限。将各种资源有机地结合使用，才能激发孩子的兴趣，形成综合的能力和后劲。英文动画片和儿歌更有效，因为资源真正的价值在于是否能引起孩子的兴趣。只要能引起孩子兴趣的，都是好资源。当然，说到英语资源，原汁原味也是一个前提。无论是视听资料还是书籍，都如此。在原汁原味、符合儿童认知特点的资源中，孩子自己喜欢的才是好资源。

妈妈如何给孩子讲读英文绘本呢？妈妈在给孩子讲读英文原版绘本时，不需要在意孩子学到多少“英语单词”。阅读，是孩子自我之需要，是自我之“存在形式”。阅读具有本体价值：阅读本身，就是生命价值的体现。在给孩子讲原版绘本之前，可以先把绘本预习一遍，遇到没有把握的单词，妈妈就查字典确认一下发音。和孩子一起读英文原版绘本，妈妈可以用中文，把绘本里的英文句子，解释给孩子听。妈妈先把英文给孩子念一遍，然后再用中文解释英文。等孩子熟悉了绘本里的故事，妈妈就可以直接给孩子念英文。如果有条件的话，建议妈妈播放原版绘本的配套 CD 给孩子听。

给孩子讲原版绘本，妈妈是中文说的多，还是英文说的多，这都不重要。真正重要的是，妈妈是否能让孩子感到愉悦。让孩子长时间地一边欣赏绘本画面，一边听妈妈讲故事。